班組建設(shè)咨詢活動中,班組長需要把影響目標(biāo)達(dá)成的各要素進(jìn)行監(jiān)控,保證日常生產(chǎn)在有條不紊的情況下進(jìn)行,這對于班組長來說,需要有清晰、明確的工作流程才能做好。
把重復(fù)性事情以時間為順序:流程化、標(biāo)準(zhǔn)化;對瓶頸問題點:挖掘、分析、改善;突發(fā)性事件做好應(yīng)急預(yù)案,是實現(xiàn)班組建設(shè)咨詢活動過程中,班組長的班中控制三大重點工作。
重復(fù)性事情以時間為順序:流程化、標(biāo)準(zhǔn)化。
班組建設(shè)咨詢活動中,班組長班中管控事項應(yīng)是具體和明確的,需要羅列出清晰、明確的工作清單和時間節(jié)點,才能提高班組長工作效率且不遺漏,它主要包括事項如下:
1)首件產(chǎn)品的確認(rèn)
這是品質(zhì)預(yù)防的重要手段,結(jié)合QC產(chǎn)品檢查流程,做好過程監(jiān)控是保證當(dāng)班質(zhì)量的關(guān)鍵。
2)樣品管理法則
這是現(xiàn)場質(zhì)檢的依據(jù),在工程技術(shù)部門/QC的認(rèn)可下,現(xiàn)場樣品的使用比對是過程生產(chǎn)的參考依據(jù)。
3)管理好換型時段/人員流動時段
換型時段和人員流動時段,是4M1E變換的時段,做好管控,杜絕異常、突發(fā)點的出現(xiàn)。
4)重點關(guān)注新手
用標(biāo)志或不同工衣識別新手,巡查注意觀察,制定專職人員做好指導(dǎo)。
5)控制特殊工序
有資格認(rèn)證的人員執(zhí)行,工序條件和操作符合要求。
6)做好現(xiàn)場巡檢
掌握4M1E變化點,尤其關(guān)注員工標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、設(shè)備、工藝參數(shù)條件的符合性。
7)確保產(chǎn)線平衡
解除瓶頸工序,先追求平衡效率,再追求個別效率。
瓶頸問題點分析挖掘改善,是快速挖掘出問題的切入點
班組建設(shè)咨詢活動開展過程中,問題點的挖掘與改善,是班組長班中控制的重要內(nèi)容,它一般需要從以下幾個方面優(yōu)先關(guān)注和開展:
1)瓶頸節(jié)拍
生產(chǎn)過程中哪里有瓶頸,那就是生產(chǎn)線效率制約點,也是班組長帶領(lǐng)員工重點研究和挖掘的提升點。
2)投料節(jié)拍
投料環(huán)節(jié)是生產(chǎn)環(huán)節(jié)的起始點,它的浪費點會直接影響整個產(chǎn)線的生產(chǎn)效率,它也是關(guān)注提升點。
3)再制品(半成品)庫存。
物流平衡則產(chǎn)能平衡,哪里半成品高,哪里浪費就大。
4)流程斷點
哪里有斷點,轉(zhuǎn)運距離和次數(shù)就是有增加,哪里有斷點,哪里就有改善點。
5)新員工工序點
新員工的操作質(zhì)量和效率在有專門的指導(dǎo)幫助下,會得到快速提升和成長。
突發(fā)性事件的周期性應(yīng)急預(yù)案的開展,也是班中控制不可或缺的事項。
班組建設(shè)咨詢活動中,突發(fā)性事件的發(fā)生是可以提前預(yù)測或評估到的。
例如:各類安全/環(huán)保/質(zhì)量事故事件等,可以通過比如HAZOP等專業(yè)管理工具分析出來,作為班組長可以周期性的實現(xiàn)突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案的演練,提升班組成員對于突發(fā)性事件的應(yīng)急能力和熟練程度,可大大降低突發(fā)性事件的嚴(yán)重程度。
對于以上三個方面,班組建設(shè)咨詢活動中可以設(shè)計出可行的運行表單,可作為班組長班中控制應(yīng)用工具。如車間考慮對班組長運行質(zhì)量的管控,可從:
1)發(fā)現(xiàn)問題件數(shù)
2)改善問題件數(shù)
3)重復(fù)問題發(fā)現(xiàn)件數(shù)三個角度考量,從而提升班組長的班中控制能力。
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