在TPM咨詢中，自主保全人員能力如何培養(yǎng)是企業(yè)關(guān)注的重要問題。自主保全是TPM八大支柱之一，是TPM活動推行的核心支柱。TPM咨詢強調(diào)，自主保全強調(diào)的一個觀念是自己的設(shè)備自己保養(yǎng)，而生產(chǎn)人員作為設(shè)備的第一線維護者，他們的能力直接決定了設(shè)備維護的效率和效果。若設(shè)備沒有做良好的管理和保養(yǎng)，則設(shè)備發(fā)生故障的概率會增加，所以在TPM咨詢的指導(dǎo)下，必須要培養(yǎng)現(xiàn)場人員了解和維護設(shè)備的能力，自主保全人員能力是推行自主保全活動的有效保障。

自主保全人員能力要求

在TPM咨詢體系里，自主保全人員要成為“專家級”操作人員，需要具備“懂設(shè)備”、“會保養(yǎng)”、“能發(fā)現(xiàn)”、“會維修”的基本能力。那怎樣才算專家級操作人員呢？具體有八項基本能力要求：

1. 了解設(shè)備基礎(chǔ)知識：

熟練掌握設(shè)備六大系統(tǒng)的知識，了解相關(guān)零部件的作用、 故障、原因及預(yù)防措施。這是TPM咨詢中對自主保全人員的基礎(chǔ)要求。

2. 了解設(shè)備結(jié)構(gòu)知識：

通過設(shè)備構(gòu)造梳理，完全了解設(shè)備單元、組件、零部件構(gòu)成及運行原理，了解設(shè)備相關(guān)零件的功能和作用可能的失效模式，故障原因及相應(yīng)的保全措施。TPM咨詢認為這是深入掌握設(shè)備的關(guān)鍵能力。

3. 設(shè)備操作能力：

可以獨立操作、調(diào)試設(shè)備，并能處理應(yīng)對出現(xiàn)的簡單的調(diào)試異常問題。在TPM咨詢的框架下，這是自主保全人員的實際操作能力體現(xiàn)。

4. 簡單故障維修技能：

了解全部重點零部件常見故障，并知曉其發(fā)生機理，能夠快速準確地判斷設(shè)備故障的原因和位置。通過自主維修技能培訓(xùn)考核，能對設(shè)備出現(xiàn)的簡單故障進行自主維修。這是TPM咨詢所期望培養(yǎng)的自主保全人員的重要技能。

5. 日常保全技能：

熟練掌握自主保全基準，開展日常清掃、點檢、潤滑等基礎(chǔ)的保全活動，專家級操作人員需要熟練掌握這些保全技能，并能夠以最優(yōu)的方式準確、高效地進行保全活動，確保設(shè)備的穩(wěn)定運行。TPM咨詢強調(diào)日常保全技能的重要性。

6. 設(shè)備異常發(fā)現(xiàn)能力：

操作員要能夠第一時間發(fā)現(xiàn)設(shè)備的異常，并及時將問題進行上報。這就要求操作員必須熟悉設(shè)備的特點、關(guān)注設(shè)備的運轉(zhuǎn)狀態(tài)，熟練自主開展不合理查找活動，在日常工作中能識別和發(fā)現(xiàn)不合理問題，并做出有效可行的復(fù)原、改善。這也是TPM咨詢中對自主保全人員的能力考量點。

7. 指標數(shù)據(jù)計算分析能力：

熟練掌握OEE等設(shè)備關(guān)鍵指標計算方法，能通過指標進行分析處異常項。TPM咨詢鼓勵自主保全人員具備數(shù)據(jù)分析能力。

8. 現(xiàn)場經(jīng)驗收集與分享能力：

熟練掌握OPL的識別和編寫方法，能自主進行OPL培訓(xùn)和分享活動。在TPM咨詢的理念中，經(jīng)驗的分享有助于整體能力的提升。

以上八大技能是對自主保全人員成為“專家級”操作人員的能力要求，那在TPM咨詢的指引下，要如何培養(yǎng)自主保全人員能力呢？

培養(yǎng)自主保全人員能力

要培養(yǎng)自主保全人員能力，就要系統(tǒng)開展自主保全活動，在活動過程中系統(tǒng)開展一系列能力培養(yǎng)教育訓(xùn)練活動。我們可以在TPM咨詢的建議下從以下活動中入手：

1. 理念導(dǎo)入與意識培養(yǎng)：

企業(yè)應(yīng)定期組織TPM理念培訓(xùn)，讓員工了解TPM的基本概念、原則和目標，明確自己在TPM中的角色和職責(zé)。通過講座、研討會、內(nèi)部培訓(xùn)等形式，讓員工理解TPM的核心思想。通?？梢栽跇藯U區(qū)域?qū)嵤┚邆湟欢ǔ尚r?？梢酝ㄟ^案例分析、現(xiàn)場觀摩等方式，讓員工直觀感受TPM實施前后的變化，增強對TPM的認同感。TPM咨詢強調(diào)，要強調(diào)每個人都是設(shè)備維護的責(zé)任主體，讓員工看到設(shè)備故障對生產(chǎn)的影響，以及個人在預(yù)防和維護中的重要作用。

2. 開展技能培訓(xùn)與競賽：

針對不同崗位的員工，開展針對性的基礎(chǔ)技能培訓(xùn)，如不合理查找、OPL活動、設(shè)備結(jié)構(gòu)原理、日常維護知識、常見故障識別與排除方法等。通過理論講解與實操演練相結(jié)合的方式，使員工掌握基本的設(shè)備維護技能。通過技能競賽，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新精神，提高員工的技能水平和團隊協(xié)作能力。這也是TPM咨詢中提升自主保全人員能力的重要手段。

3. 建立激勵機制：

建立TPM績效考核體系，將TPM的實施情況與員工的績效考核掛鉤，讓員工更加重視TPM的實施。鼓勵員工在日常工作中多思考，對設(shè)備的運行狀態(tài)、故障現(xiàn)象等進行深入分析，對在TPM中表現(xiàn)突出的員工進行表彰和獎勵，獎勵形式可以包括物質(zhì)獎勵、榮譽稱號、晉升機會等，讓員工感受到參與TPM的價值和收獲。TPM咨詢認為激勵機制有助于持續(xù)提升自主保全人員的能力。

自主保全能力提升可以提升設(shè)備可靠性，降低維護成本、提高效率，使現(xiàn)場和設(shè)備管理維持在最理想的狀態(tài)。自主保全能力的活動可以培養(yǎng)員工的責(zé)任感和主動性，形成積極向上的企業(yè)文化，這種企業(yè)文化有助于提升員工的凝聚力和歸屬感，還促進企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新。在整個過程中，TPM咨詢發(fā)揮著至關(guān)重要的指導(dǎo)作用。