從80年代初期，國內(nèi)開始引入精益車間生產(chǎn)管理的時(shí)候，很多企業(yè)的管理者就已經(jīng)在提倡：員工在生產(chǎn)過程中不要一只手干活，另一只手閑置等待，而要進(jìn)行雙手操作，以此來提升員工的作業(yè)效率。實(shí)際上這種應(yīng)用的方法就是——精益車間IE七大手法中的雙手法。

      接下來，優(yōu)制為大家來詳細(xì)解讀：精益車間IE七大手法中的雙手法：

      雙手法是以精益車間作業(yè)者雙手為對象，以圖表的方式記錄其作業(yè)動(dòng)作，然后對所記錄的雙手作業(yè)順序、內(nèi)容及其相互關(guān)系進(jìn)行研究，改善其中不合理、不平衡、不經(jīng)濟(jì)的動(dòng)作，用于指導(dǎo)操作者有效率地運(yùn)用雙手從事生產(chǎn)工作的一種方法。

      雙手法分析的比較細(xì)，但并不是所有的工作都適合用雙手法，通常滿足以下條件，才合適應(yīng)用雙手法：

      1.適用于以人的雙手作業(yè)為主的工作;

      2.專注于某一固定工作地點(diǎn)的研究；

      3.該項(xiàng)工作有高度重復(fù)性。

      雙手法的作用有很多，主要有以下作用：

      1.研究操作者雙手的動(dòng)作使其平衡

      2.發(fā)現(xiàn)拌手，找尋笨拙而無效的動(dòng)作

      3.發(fā)現(xiàn)“獨(dú)臂式”的操作

      4.發(fā)現(xiàn)工具、物料、設(shè)備等不合適的位置

      5.改善精益車間工作布置.

      6.協(xié)助精益車間操作技術(shù)的訓(xùn)練.

      精益車間雙手法的應(yīng)用具體可以分析以下六個(gè)步驟：

      1.決定起始點(diǎn)﹕

      仔細(xì)觀察雙手操作全過程，決定操作中的迂回周期、起點(diǎn)和終點(diǎn)；

      2.記錄基本資料﹕

      作圖時(shí)，先在左上角記錄有關(guān)資料，如工作名稱、現(xiàn)行方法、研究日期、操作者等；

      3.畫平面布置圖﹕

      在右上角畫工作場所的平面布置圖，描述操作物件、操作工具的名稱；

      4.左右手作業(yè)簡圖﹕

      一次只觀察一只手的動(dòng)作，記錄到表格上，左右手的同時(shí)動(dòng)作應(yīng)畫在同一水平位置；

      5.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)﹕

      記錄完成后，對左右手的動(dòng)作數(shù)量在圖表右下方分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

      6.制定改善方案：

      雙手作業(yè)分析圖示例如下：

• 圖的左上部：常規(guī)項(xiàng)目（編號、作業(yè)名稱、地點(diǎn)、作業(yè)人員、作業(yè)起點(diǎn)、終點(diǎn)、日期等）
• 圖的右上部：繪制工作地布置平面簡圖，并表明零件、工具、設(shè)備位置
• 圖的中間部分：分別在左右兩邊填寫左、右手動(dòng)作的代表符號及動(dòng)作說明
• 圖的右下方：對左、右手的動(dòng)作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
• 動(dòng)作記號：

     ○：表示操作，即握取、放置、使用放手等動(dòng)作

     ：表示搬運(yùn)，即手的移動(dòng)動(dòng)作

     Ｄ：表示等待，即手的延遲、停頓

     ▽：持住，表示手持住工件，工具或材料的動(dòng)作

     ?：表示檢查

      分析雙手現(xiàn)有作業(yè)后，具體改善怎么做呢，可以參考以下幾條基本原則：

      A.盡量減少操作中的非加工動(dòng)作。

      B.排列成最優(yōu)順序。

      C.合并可能的動(dòng)作。

      D.盡可能簡化各動(dòng)作。

      E.平衡雙手的工作。

      F.避免用手持住。

      G.工作場所應(yīng)考慮人體工學(xué)。

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